原標(biāo)題:帶貨直播鼻祖|如何做好一場(chǎng)線下帶貨直播!
指針來(lái)到晚上的八點(diǎn)鐘,在結(jié)束一天的社畜生活后,我漫無(wú)目的地游蕩在路上。
突然,10米開(kāi)外傳來(lái)一陣喧鬧,“今天,我免費(fèi)送你2999元的平板電腦,你要不要?!蔽易栽偸且粋€(gè)不愛(ài)湊熱鬧的人,卻也難擋作為人類觀察家的好奇,迅速涌上人群。
“大家好,我姓郭”,主持人做完介紹,二話不說(shuō),操起一包一包的抽紙,像不要錢(qián)似的投向人群,有人拿了就撤,有人吃著手里的看著臺(tái)上的,有人啥也沒(méi)搶到等著看表演。
我預(yù)估一下效果,一共送出20包左右的抽紙,送之前有約摸40來(lái)個(gè)人,送完還剩23個(gè),花三四十塊錢(qián)買到23個(gè)粉絲,獲客成本不到2塊錢(qián)一個(gè)。
留下核心用戶之后,郭老師直抒來(lái)意,他只是來(lái)說(shuō)相聲的,不是,他是代表“華夏某子”來(lái)給大家送大禮的,什么,沒(méi)聽(tīng)過(guò)這個(gè)企業(yè),沒(méi)關(guān)系,估計(jì)郭老師也是第一次聽(tīng)說(shuō)的,反正過(guò)兩天就變成“學(xué)助X寶”或是其他的什么。
送什么呢,就是上面說(shuō)的價(jià)值2999元的平板,至于啥牌子的它也沒(méi)有說(shuō)咱也不敢問(wèn)。
為什么送,因?yàn)槟愕?strong>孩子可以在平板上看他們的學(xué)業(yè)課程,讓孩子在家就能和名師面對(duì)面,一切為了孩子。
這么好,那趕緊送吧。郭老師眉頭一緊,“沒(méi)想到今天會(huì)來(lái)這么多人,帶少了,只有6臺(tái)。”現(xiàn)場(chǎng)一時(shí)間陷入狼多肉少的戰(zhàn)局,臺(tái)下觀眾面面相覷,火藥味十足。要說(shuō)還是郭老師會(huì)來(lái)事,提出一個(gè)十分完美的解決方案,既然大家一切為了孩子,就不能讓貪小便宜的人混在我們中間。
“今天只送平板,不送教程,想要教程,要自己去‘新華書(shū)店’買?!痹瓉?lái)是新華書(shū)店的促銷活動(dòng)啊,天真的我恍然大悟,宛若一個(gè)缺少社會(huì)毒打的懵懂少年。一聽(tīng)要花錢(qián)買,有的人就動(dòng)搖了,在郭老師“早就知道”的嘲諷下離開(kāi)了。場(chǎng)下還剩18個(gè)人,有中年男子,中年婦女,還有老年干部,無(wú)一例外的是,他們都有著共同的念頭,“自己去買?我買不買你咋知道?!?/p>
顯然,這一切都在郭老師的掌握之中,“你們?nèi)ァ靶氯A書(shū)店”買的線上視頻課程費(fèi)要3999元。”臺(tái)下觀眾的臉部都發(fā)生了微妙的變化,但沒(méi)有人愿意當(dāng)眾承認(rèn)自己不愿為孩子花這個(gè)錢(qián),況且還有機(jī)會(huì)騙個(gè)平板。
很顯然,郭老師是專業(yè)的。他先采用了曉之以理的策略消除觀眾對(duì)價(jià)格的顧慮,“你們自己想想,從小學(xué)到大學(xué),光是孩子的教育費(fèi)就要花掉幾萬(wàn)甚至幾十萬(wàn)。”“現(xiàn)在補(bǔ)課費(fèi)多貴啊,一節(jié)課有的要幾百塊。”還別說(shuō),按照這個(gè)邏輯來(lái)算,這3999就像蚊子腿一般根本不值一提。
當(dāng)觀眾還困在數(shù)字邏輯里時(shí),郭老師反手一個(gè)動(dòng)之以情,差點(diǎn)給老干部整哭了?!安蛔x書(shū)的人生多可怕啊,一輩子都看不到頭?!薄皠e人孩子在空調(diào)下拿著幾萬(wàn)塊的工資,你的孩子在30多度太陽(yáng)下跑來(lái)跑去?!薄?strong>你已經(jīng)被同齡人拋棄了,不要讓你的孩子也不如同齡人。”這一句句聲情并茂的闡述,像極刑般刀刀劃在觀眾的胸口上。
在郭老師的溫情演講后,現(xiàn)場(chǎng)還剩13個(gè)人,郭老師一臉無(wú)奈,還是人太多,為了驗(yàn)證大家的真心,郭老師終于放了大招,拿出了一張?zhí)柗Q“新華書(shū)店黑卡”的東西,拿著它可以半價(jià)購(gòu)買課程,現(xiàn)場(chǎng)買卡只需要100塊錢(qián),10秒倒計(jì)時(shí),把100塊舉高高就能表明你的誠(chéng)意。這下大伙慌了,咋還要交錢(qián)呢?有的人電話響了老婆叫回家,有的人錢(qián)包手機(jī)都忘帶了,有的人孩子跑丟了要去找。
經(jīng)過(guò)一番篩選,7位真心為孩子的家長(zhǎng)被留下,為了獎(jiǎng)勵(lì)他們,郭老師一顯王者風(fēng)范,將100塊錢(qián)如數(shù)奉還,半價(jià)的黑卡還將免費(fèi)送。剎那間,郭老師宛若神仙降世拯救眾生一般,那是他們不曾見(jiàn)過(guò)的光芒。
7個(gè)人6個(gè)名額,數(shù)量還是不對(duì)啊。沒(méi)關(guān)系,郭老師說(shuō)了,我們之中還有叛徒。這樣吧,到哪買都是買,我們今天就當(dāng)場(chǎng)交錢(qián)現(xiàn)場(chǎng)買,讓那個(gè)不愿意給孩子花錢(qián)的人自己顯出原形?,F(xiàn)場(chǎng)叫好聲一片,大家都爭(zhēng)先恐后地交錢(qián),一方面證明自己的誠(chéng)心,一方面想讓那個(gè)壞家伙出個(gè)洋相。
演出到了這里算是接近了尾聲,有人拿著2000元買到的平板學(xué)習(xí)機(jī)詢問(wèn)使用方法,有人在和郭老師討論著兒童教育的哲學(xué),只是沒(méi)人再去在意那個(gè)不愿交錢(qián)的家伙是誰(shuí)。
看著這一片祥和的景象,我內(nèi)心受到了極大的沖擊,這不僅是一場(chǎng)單口相聲,更是集溫情、搞笑、科普、益智的社區(qū)帶貨直播。我甚至懷疑這6個(gè)人中是否有暗狼水軍,疑點(diǎn)重重,適合再拍續(xù)集。
這場(chǎng)持續(xù)了2個(gè)多小時(shí)的直播show,最終帶貨額1.2萬(wàn)。付費(fèi)的觀眾也是好評(píng)如潮,至少幾天后改包裝不改套路的“學(xué)助X寶”來(lái)的時(shí)候,沒(méi)有人過(guò)來(lái)大吵大鬧。
樂(lè)呵樂(lè)呵過(guò)后,我們復(fù)盤(pán)一下郭老師的各個(gè)騷操作細(xì)節(jié)。
會(huì)貪小抽紙的人,多半會(huì)被免費(fèi)送電腦吸引,會(huì)被免費(fèi)勾得走不動(dòng)路的,多半會(huì)盤(pán)算著半價(jià)購(gòu)買的自己有多么機(jī)智。帶貨直播不同于廣告,它是最后的成交環(huán)節(jié),最怕的就是魚(yú)龍混雜。有些帶貨的直播看似有幾百萬(wàn)的在線人數(shù),實(shí)際上全是來(lái)看主播的。所以,帶貨直播的第一步就是先撈人群,讓需要或者可能需要的人留下來(lái)。
只有6份,只有6份,限時(shí)限量是營(yíng)銷中玩爛掉卻屢屢有效的方法。整場(chǎng)直播過(guò)程中,多次將免費(fèi)未拆分的平板交到觀眾手上,這種得到又離開(kāi),離開(kāi)又回來(lái)的小手段,搞得每個(gè)撫摸過(guò)平板的人,內(nèi)心都奇癢難耐,恨不能立即掏錢(qián)娶回家?,F(xiàn)在網(wǎng)紅帶貨也有類似的招數(shù),限量會(huì)員優(yōu)惠券,僅限看直播的人領(lǐng)取使用,但整體上總覺(jué)得不如線下的來(lái)得真實(shí)誘惑。
對(duì)于一個(gè)平板來(lái)說(shuō)2000塊貴嗎,貴!對(duì)于一個(gè)線上課程教學(xué)來(lái)說(shuō)2000塊貴嗎,貴!但對(duì)于孩子的未來(lái)和那些高昂的補(bǔ)習(xí)費(fèi)而言,2000塊就像蚊子腿一樣不值一提。
商品的實(shí)際價(jià)格不是靠生產(chǎn)成本決定的,而是用戶感知價(jià)格和供需關(guān)系。如果把平板教程與孩子未來(lái)的發(fā)展劃上等號(hào),就算你開(kāi)口五千八千的都會(huì)有人買,先提高用戶的感知價(jià)格,最后再扔出遠(yuǎn)低于你預(yù)期的價(jià)格,那么無(wú)論它比外面貴多少,當(dāng)下你都會(huì)覺(jué)得它很便宜。
不讀書(shū)的孩子,一眼就能看到未來(lái)的樣子。你已經(jīng)被同齡人拋棄,不要讓孩子也被拋棄。孩子沒(méi)出息,沒(méi)上好學(xué)校,和親戚喝酒的時(shí)候,都沒(méi)那個(gè)臉大聲說(shuō)話。當(dāng)這些金句從我腦中穿堂而過(guò)的時(shí)候,我的心被炸了一下,一句兩句的聽(tīng)聽(tīng)就算了,連續(xù)兩個(gè)多小時(shí)的信息轟炸,每句話都搭配適當(dāng)?shù)膭?dòng)作,讓人感覺(jué)是指向性的對(duì)自己說(shuō)一樣,字字誅心,讓我多想放下理性立馬交錢(qián),還給孩子一個(gè)美好的未來(lái)。
從始至終,郭老師沒(méi)有承諾過(guò)一句與“新華書(shū)店”有染的話語(yǔ),但就是這樣點(diǎn)到即止的表述和擦邊球,讓觀眾覺(jué)得這可能是“新華書(shū)店”的活動(dòng)。但凡上過(guò)九年義務(wù)的,誰(shuí)手上還沒(méi)個(gè)盜版的新華字典,教育界的專家,信他準(zhǔn)沒(méi)錯(cuò)。
什么情況下最容易做成交逼定,當(dāng)然是用戶非理性的時(shí)候;那他們什么時(shí)候非理性,當(dāng)然是群體幫忙做選擇的時(shí)候不理性。
別懷疑,無(wú)論你自詡多么的獨(dú)立自主,在過(guò)去的某個(gè)時(shí)候,都曾當(dāng)過(guò)烏合之眾。而直播帶貨更是把它發(fā)揮到了極致,無(wú)數(shù)的倒計(jì)時(shí)表鐘在提醒你,加入我們,就現(xiàn)在,以后沒(méi)機(jī)會(huì)了,根本不會(huì)留任何思考的余地給觀眾。
網(wǎng)紅帶貨直播并不是什么新玩意,早在千百年前的街頭賣藝就存在了,不管是街頭賣藝人,還是網(wǎng)絡(luò)直播紅人,最核心的競(jìng)爭(zhēng)力就是他們的個(gè)人魅力。即使你精通傳播的三十六計(jì),把李佳琦的每場(chǎng)直播都研究透做好筆記,也不可能做成下一個(gè)李佳琪。
在萬(wàn)眾創(chuàng)業(yè)的時(shí)代背景下,發(fā)展的不僅僅是實(shí)業(yè),更使得傳播業(yè)受到空前的關(guān)注度。以至于出現(xiàn)各種奇形怪狀的概念,在我看來(lái)不過(guò)是新瓶裝舊酒,最底層的傳播方法論并沒(méi)有太大改變。要想玩轉(zhuǎn)直播帶貨,可以多往農(nóng)村地區(qū)走走,學(xué)學(xué)那些線下老藝術(shù)家們,是怎么直播帶貨的就完事了。
“學(xué)習(xí)不可有勝心;其說(shuō)本已完備,非要另立一說(shuō)以勝之。”王陽(yáng)明的這句學(xué)習(xí)之道送給大家,祝大家學(xué)習(xí)愉快!
成都用戶原創(chuàng),轉(zhuǎn)載請(qǐng)遵守規(guī)范
作者公眾號(hào):木土木木(ID:mutuyumumu)
客戶服務(wù)中心:136 0806 8886【加微信請(qǐng)注明來(lái)意】
四川省成都市高新區(qū)交子大道33號(hào)中國(guó)華商金融中心T1--17層