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        幼兒園教學活動怎么設計

        時間:2022-03-18

        項 目 內 容
        主題活動 1.主題活動:春天來了
        2.本周話題:樹真好
        體能
        活動 一、中班器械操。
        二、教師指導:單腳跳。
        三、幼兒自選:大型器械、皮球、呼拉圈等。
        習慣
        養(yǎng)成 一、學習習慣:培養(yǎng)幼兒按時完成任務的習慣。

        二、生活習慣:培養(yǎng)幼兒自己穿脫衣服的習慣。
        預設
        學習
        游戲
        活動
        上午: 下午:
        領域活動: 游戲活動:
        1.音樂活動:《下蛋了》 1. 玩游戲沙:秘密通道
        語言活動:《青蛙的新衣服》 2. 結構游戲:茶杯和碗
        2.美術活動:《美麗的窗花》 3. 表演游戲:小兔子追太陽(一)
        社會活動:《小小口香糖 》 4. 角色游戲:照相館(一)
        3.數(shù)學活動:《 比花片》△ 5. 做做玩玩:方形彩盤
        健康活動:《不干凈的東西我不吃》
        主題活動:
        1.活動一:《高高山上一條藤》
        2.活動二:《樹真多》○
        區(qū)域
        活動 語言區(qū):提供有關花草樹木的圖片、圖書等。
        音樂區(qū):提供《春雨沙沙》、《春曉》等歌曲的磁帶。☆
        科學區(qū):張貼各種常見樹木、珍稀樹木的圖片。
        美工區(qū):繪畫各種造型的樹。
        家園聯(lián)系 規(guī)范幼兒在家的作息時間,幫助幼兒盡快適應幼兒園生活。
        環(huán)境創(chuàng)設
        將活動室布置成森林情境。
        教學內容
        調整
        (備注:○為教師助教;△為保育員協(xié)教;☆為重點區(qū)域的指導。)

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        活動策劃攻略